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Istituto Comprensivo 3° Sora

Tel. 0776 831151     Fax 0776 1724760
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Tirocinio Formativo Attivo_anno scolastico 2019/2020

L’Istituto Comprensivo 3 di Sora è stato accreditato ad accogliere i Tirocinanti nei percorsi di Laurea Magistrale, nei percorsi di T.F.A, nei corsi destinati al conseguimento della Specializzazione sul Sostegno, (nota USRLAZIO prot. 7221 del 07/03/2014).

Docenti Referenti

Cellucci Sonia  e-mail: This email address is being protected from spambots. You need JavaScript enabled to view it.

Viglietta Rosanna e-mail: This email address is being protected from spambots. You need JavaScript enabled to view it.

Convenzioni attive

  • Università degli Studi di Cassino e del Lazio Meridionale
  • Università de L'Aquila

Tirocinio

N° Docenti Tutor

Posti Disponibili Tirocinio

Posti Residui Tirocinio

Scuola Infanzia

3

6

3

 

Tirocinio

N° Docenti Tutor

Posti Disponibili Tirocinio

Posti Residui Tirocinio

Scuola Primaria

9

18

9

 

Tirocinio

N° Docenti Tutor

Posti Disponibili Tirocinio

Posti Residui Tirocinio

Sc. Primaria Sostegno

1

2

1

 

Tirocinio

N° Docenti Tutor

Posti Disponibili Tirocinio

Posti Residui Tirocinio

Scuola Secondaria I°

6

12

6

 

Tirocinio

N° Docenti Tutor

Posti Disponibili Tirocinio

Posti Residui Tirocinio

Sc.Sec.I° Sostegno

6

12

6

 

Elenco Docenti Tutor

Scuola dell’Infanzia

De Blasis Laura

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Curriculum 

Rocchi Antonietta

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Curriculum 

Saccucci Barbara

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Curriculum 

 

Scuola Primaria

Buttarazzi Maria

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Curriculum 

Cellucci Sonia

sonia.cellucci@istruzione.it

Curriculum 

Di Lorenzo Margherita Paola

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Curriculum 

Grossi Caterina

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Curriculum 

Pantella Carla

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Curriculum 

Pallagrosi Graziella

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Curriculum 

Quadrini Annamaria

annamaria.quadrini@istruzioneit.

Curriculum 

Venditti Claudia

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Curriculum 

Viscogliosi Marina

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Curriculum 

 

Scuola Primaria_Sostegno

 

Scuola Secondaria di primo grado

Bedani Rosaria

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Curriculum 

Bianchi Adriana

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Curriculum 

Di Piro Claudia

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Curriculum 

Di Vito Nicoletta

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Curriculum 

Iannuccelli Maria Rosaria

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Curriculum 

Vani Sandra

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Curriculum 

 

Scuola Secondaria di primo grado_Sostegno

Di Folco Cinzia

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Curriculum 

Fabrizi Laura

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Curriculum 

Gabriele Barbara

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Curriculum 

Spagnoli Simonetta

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Curriculum 

Tote Daniela

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Curriculum 

Viglietta Rosanna

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Curriculum 

 

PIANO DI REALIZZAZIONE E DI SVOLGIMENTO DELLE ATTIVITÀ DI TIROCINIO

L'esperienza di tirocinio offre allo Studente l'opportunità di confrontarsi con modalità di apprendimento diverse da quelle proposte dall'Università.

L' attività di Tirocinio è funzionale al processo di integrazione tra le conoscenze teoriche che si stanno acquisendo nel Corso di Studi e la pratica professionale e diventa lo spazio dove accogliere e valorizzare le differenze individuali, costruire il senso di comunità, di appartenenza, di apertura al confronto.

  • Per il tirocinante rappresenta l'opportunità di conoscenza diretta della Scuola come ambiente educativo, formativo, relazionale e istituzionale.

  • Per gli insegnanti rappresenta  la possibilità di confrontare la propria pratica professionale con il mondo della ricerca universitaria.

  • Per l'Università rappresenta un valido strumento per ridurre il divario tra teoria e prassi.

  • Per gli alunni rappresenta l'opportunità di confrontarsi con diversi stili di insegnamento e sperimentare nuove relazioni affettive.

FINALITA'

Contribuire alla preparazione di un professionista pronto ad interagire con tutte le componenti della Scuola,  capace di riflettere sul proprio operato e disposto alla Formazione continua.

OBIETTIVI FORMATIVI

  • Conoscere la Scuola: la struttura, l'organizzazione, la legislazione in relazione alla dimensione collegiale e partecipativa.

  • Conoscere ed analizzare la documentazione didattica ed organizzativa: Piano dell'Offerta Formativa, Regolamenti, …

  • Osservare e gestire le diverse situazioni didattiche, con particolare attenzione ai percorsi didattici che favoriscono l'inclusione, al fine di sperimentare la complessità della gestione del processo educativo.

  • Essere in grado di verificare e valutare il processo di insegnamento-apprendimento attuato.

  • Essere in grado di operare nell'ottica dell'innovazione e della flessibilità.

  • Essere in grado di operare con le tecnologie disponibili per la didattica.

PATTO FORMATIVO

Il Tutor deve:

  • rispettare quanto esplicitamente indicato nel Progetto di Tirocinio e correlarsi con il Tutor Coordinatore.

  • Presentarsi in modo chiaro e coerente.

  • Essere un facilitatore dell'apprendimento fornendo valido supporto attraverso risorse, conoscenze ed esperienze.

  • Svolgere un'azione di guida, sostegno ed orientamento capace di stimolare atteggiamenti riflessivi.

  • Stimolare l'autovalutazione del Tirocinante.

Il tirocinante deve:

  • seguire le indicazioni del Tutor e degli altri Insegnanti dell'Istituto ospitante e fare riferimento ad essi per qualsiasi esigenza.

  • Essere responsabile del proprio percorso formativo assumendo un atteggiamento propositivo.

  • Inserirsi nel contesto scolastico rispettando gli obblighi di riservatezza e tutela della privacy.

  • Rispettare i regolamenti della Scuola e le norme in materia di igiene e sicurezza.

DIPARTIMENTI DISCIPLINARI E PLURIDISCIPLINARI ATTIVI

  • DIPARTIMENTO LINGUISTICO ESPRESSIVO CREATIVO: Lettere, Lingue straniere.

  • DIPARTIMENTO STORICO GEOGRAFICO:Storia, Geografia, Cittadinanza e Costituzione.

  • DIPARTIMENTO MATEMATICO SCIENTIFICO TECNOLOGICO: Matematica, Scienze, Tecnologia, Informatica, Motoria.

  • DIPARTIMENTO ESPRESSIVO CREATIVO MUSICALE:Arte, Musica, Strumento musicale.

I Dipartimenti lavorano alla costruzione del Curricolo Verticale, alla verifica e valutazione, all'Autovalutazione di Istituto, alle valutazioni operate da Organismi esterni (INVALSI).

Programmano interventi di recupero e potenziamento degli apprendimenti.

LABORATORI

  • Laboratori di informatica

  • Laboratori scientifici

  • Aula multimediale

  • Sala Cineforum

  • Biblioteca

  • Palestra



 

TFA 2014/2015

L’Istituto Comprensivo 3 di Sora è stato accreditato ad accogliere i Tirocinanti nei percorsi di Laurea Magistrale, nei percorsi di T.F.A, nei corsi destinati al conseguimento della Specializzazione sul Sostegno, (nota USRLAZIO prot. 7221 del 07/03/2014).

Il Referente di Istituto è l'Ins. Cellucci Sonia

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Tirocinio formativo Attivo 2014/2015

 

SCUOLA PRIMARIA

 

Classe di Concorso

N° Docenti Tutor

Posti Disponibili Tirocinio

Posti Residui Tirocinio

Scuola Primaria

2

2

2

 

SCUOLA SECONDARIA DI PRIMO GRADO

 

Classe di Concorso

N° Docenti Tutor

Posti Disponibili Tirocinio

Posti Residui Tirocinio

A043

8

8

8

A059

3

3

3

 

SCUOLA SECONDARIA DI PRIMO GRADO – SOSTEGNO

 

Classe di Concorso

N° Docenti Tutor

Posti Disponibili Tirocinio

Posti Residui Tirocinio

AD00

2

2

2

 

SCUOLA SECONDARIA DI PRIMO GRADO – STRUMENTO MUSICALE

 

Classe di Concorso

N° Docenti Tutor

Posti Disponibili Tirocinio

Posti Residui Tirocinio

AG77

1

1

0

AM77

1

1

0

DOCENTI TUTOR CON IL RISPETTIVO CURRICULUM VITAE

 

SCUOLA PRIMARIA

 

Classe di Concorso

Docente

Curriculum Vitae

Scuola Primaria

Cellucci Sonia

Curriculum

Scuoal Primaria

Di Palma Annamaria

Curriculum

 

SCUOLA SECONDARIA DI PRIMO GRADO

 

Classe di Concorso

Docente

Curriculum vitae

A043

Bedani Rosaria

Curriculum

A043

Di Piro Claudia

Curriculum

A043

Iannuccelli Maria Rosaria

Curriculum

A043

Miele Sonia

Curriculum

A043

Pantanella Mirella

Curriculum

A043

Pisani Ester

Curriculum

A043

Quadrini Franceschina

Curriculum

A043

Vani Sandra

Curriculum

A059

Bianchi Adriana

Curriculum

A059

Di Vito Floriana

Curriculum

A059

Fragale Lucia

Curriculum

 

SOSTEGNO

 

Classe di Concorso

Docente

Curriculum vitae

AD00

Fabrizi Laura

Curriculum

AD00

Spagnoli Simonetta

Curriculum

 

STRUMENTO MUSICALE

 

Classe di Concorso

Docente

Curriculum vitae

AG77

De Propris Ivo

Curriculum

AM77

Reale Stefano

Curriculum

 

PIANO DI REALIZZAZIONE E DI SVOLGIMENTO DELLE ATTIVITÀ DI TIROCINIO

L'esperienza di tirocinio offre allo Studente l'opportunità di confrontarsi con modalità di apprendimento diverse da quelle proposte dall'Università.

L' attività di Tirocinio è funzionale al processo di integrazione tra le conoscenze teoriche che si stanno acquisendo nel Corso di Studi e la pratica professionale e diventa lo spazio dove accogliere e valorizzare le differenze individuali, costruire il senso di comunità, di appartenenza, di apertura al confronto.

  • Per il tirocinante rappresenta l'opportunità di conoscenza diretta sella Scuola come ambiente educativo, formativo, relazionale e istituzionale.

  • Per gli insegnanti rappresenta  la possibilità di confrontare la propria pratica professionale con il mondo della ricerca universitaria.

  • Per l'Università rappresenta un valido strumento per ridurre il divario tra teoria e prassi.

  • Per gli alunni rappresenta l'opportunità di confrontarsi con diversi stili di insegnamento esperimentare nuove relazioni affettive.

FINALITA'

Contribuire alla preparazione di un professionista pronto ad interagire con tutte le componenti della Scuola,  capace di riflettere sul proprio operato e disposto alla Formazione continua.

OBIETTIVI FORMATIVI

  • Conoscere la Scuola: la struttura, l'organizzazione, la legislazione in relazione alla dimensione collegiale e partecipativa.

  • Conoscere ed analizzare la documentazione didattica ed organizzativa: Piano dell'Offerta Formativa, Regolamenti, …

  • Osservare e gestire le diverse situazioni didattiche, con particolare attenzione ai percorsi didattici che favoriscono l'inclusione, al fine di sperimentare la complessità della gestione del processo educativo.

  • Essere in grado di verificare e valutare il processo di insegnamento-apprendimento attuato.

  • Essere in grado di operare nell'ottica dell'innovazione e della flessibilità.

  • Essere in grado di operare con le tecnologie disponibili per la didattica.

PATTO FORMATIVO

Il Tutor deve:

  • rispettare quanto esplicitamente indicato nel Progetto di Tirocinio e correlarsi con il Tutor Coordinatore.

  • Presentarsi in modo chiaro e coerente.

  • Essere un facilitatore dell'apprendimento fornendo valido supporto attraverso risorse, conoscenze ed esperienze.

  • Svolgere un'azione di guida, sostegno ed orientamento capace di stimolare atteggiamenti riflessivi.

  • Stimolare l'autovalutazione del Tirocinante.

Il tirocinante deve:

  • seguire le indicazioni del Tutor e degli altri Insegnanti dell'Istituto ospitante e fare riferimento ad essi per qualsiasi esigenza.

  • Essere responsabile del proprio percorso formativo assumendo un atteggiamento propositivo.

  • Inserirsi nel contesto scolastico rispettando gli obblighi di riservatezza e tutela della privacy.

  • Rispettare i regolamenti della Scuola e le norme in materia di igiene e sicurezza.

DIPARTIMENTI DISCIPLINARI E PLURIDISCIPLINARI ATTIVI

  • DIPARTIMENTO LINGUISTICO ESPRESSIVO CREATIVO: Lettere, Lingue straniere.

  • DIPARTIMENTO STORICO GEOGRAFICO: Storia, Geografia, Cittadinanza e Costituzione.

  • DIPARTIMENTO MATEMATICO SCIENTIFICO TECNOLOGICO: Matematica, Scienze, Tecnologia, Informatica, Motoria.

  • DIPARTIMENTO ESPRESSIVO CREATIVO MUSICALE: Arte, Musica, Strumento musicale.

I Dipartimenti lavorano alla costruzione del Curricolo Verticale, alla verifica e valutazione, all'Autovalutazione di Istituto, alle valutazioni operate da Organismi esterni (INVALSI).

Programmano interventi di recupero e potenziamento degli apprendimenti.

LABORATORI

  • Laboratori di informatica

  • Laboratori scientifici

  • Aula multimediale

  • Sala Cineforum

  • Biblioteca

  • Palestra